研思共进，赋能高效课堂——广平镇双庙魏小学开展数学教研活动

齐鲁晚报·齐鲁壹点 张超 通讯员 袁冉冉 李绪娟

为深入落实“五个一行动”育人要求，切实让每位老师上好一节公开课，深化课堂教学改革，优化教学策略，提升数学课堂教学实效，2025年11月28日，广平镇双庙魏小学数学教研组围绕四年级“商不变的性质”与三年级“平移和旋转”两大核心知识点，开展了一场针对性强、实效突出的教研活动。全体数学教师齐聚课堂，共研教学方法，共享教学智慧。

活动中，四年级李绪娟教师以“探索规律、学以致用”为核心，设计了层层递进的教学环节。课堂伊始，教师通过生活化的除法问题导入，引导学生观察一组组算式，自主发现“被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变”的规律；随后以小组合作探究的形式，让学生通过举例验证、反例辨析等方式，深化对性质本质的理解；最后结合简便计算实例，让学生体会知识的应用价值，课堂氛围活跃，学生参与度高。

三年级袁冉冉教师则聚焦“平移和旋转”的直观性特点，将抽象概念与生活实际紧密结合。通过展示电梯升降、风车转动、国旗飘扬等生活场景，让学生直观感知两种运动形式的差异；随后借助教具演示、动手操作等活动，引导学生动手平移图形、判断旋转方向，在实践中掌握“平移时图形形状、大小、方向不变，仅位置改变；旋转时图形形状、大小不变，方向改变”的核心要点，有效突破了教学难点。

授课结束后，全体教师开展了热烈的评课研讨。大家围绕教学目标达成、教学环节设计、重难点突破、学生主体地位发挥等方面各抒己见，既肯定了课堂中的亮点特色，也提出了针对性的优化建议。老师们纷纷表示，通过跨年级听课与研讨，不仅学习了不同学段的教学技巧，更拓宽了教学思路，为后续提升课堂效率提供了有力支撑。

此次教研活动以课堂为载体，以研讨为桥梁，既夯实了教师的教学基本功，又促进了教学经验的交流共享。未来，广平镇双庙魏小学数学教研组将持续聚焦核心知识点，常态化开展教研活动，推动教师在研中学、在教中悟，让数学课堂更具活力与深度，助力学生数学素养稳步提升。